壹
我的归纳
把课文里最值得带走的方法写下来，最后迁移到家乡的景
课堂
壹署名贰选课文叁提炼方法卡肆迁移家乡景
《三峡》
郦道元 · 地理志 · 文言
名句提醒 · 回读一遍再下笔「素湍绿潭，回清倒影」
贰
班级写景方法清单
全班的方法在此凝成一份清单 · 数字代表独立提出它的人数
空山新雨 · 虚位以待
清单还是空的——先在上方写下第一条方法，或在「我的归纳」处输入班级码加入课堂。